我们目前都以考试来标榜每个人的权利平等,实际上考试作为甄别和选拔人才的测量工具,它在具体的运行过程中受自然和社会文化等偶然因素的影响,因此仅仅靠考试是无法实现机会平等乃至民主平等的,最终也无法达到公平正义的效果。社会平等应该来自于正义的社会结构。只要考试的程序正义、内容合理、方法科学,就有利于正义结果的产生,那么考试就应该承担它对平等的贡献。
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