基于“师生合作探究教学”的初中生生物学学科核心素养培养途径探讨

作者：陈扬帆

来源：中学生物学, 2018, 34(06): 16-17.

• 生物学学科核心素养
• 师全合作
• 探究教学

通过教学案例对"师生合作探究教学"这一方式的探讨,来培养初中学生生物学科核心素养,为更快地促进学生的全面发展提供教学策略。