通过对某医院2008-2013年间收治的768例老年2型糖尿病住院患者进行回顾性资料分析,探求近年来老年2型糖尿病患者健康教育和自我管理领域存在的护理问题现状,并针对问题采用以循证为基础的方法结合临床经验及患者实际情况探讨行之有效的健康教育对策,以期为老年2型糖尿病患者健康教育体系的进一步完善和科学发展提供参考。
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