摘要

地域性儒雅文化是地方文化建设的组成部分,也是校本课程开发重要来源。兴化拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴,历史上名人辈出,形成了独特的地域儒雅文化。“立德树人”是教育的根本任务,将地域性儒雅文化与校园文化建设、校本课程深度开发融合,能彰显地方文化自信,提升学生的批判创新能力和综合素养。