新媒体环境下培养小学生数学阅读能力

作者：杨娜娜; 孙洪洋

来源：中国教育技术装备, 2018, (03): 38-39.

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数学阅读能力的培养是小学教学中非常关键的组成部分,将直接影响学生认知、抽象思维等各个方面的能力。新媒体时代的到来,多种媒介相互融合,小学生数学阅读能力的培养面临新的机遇和挑战。重点解读新媒体环境影响下培养小学生数学阅读能力的相关问题,结合当前实际情况,有针对性地提出合理化建议,提升小学生数学阅读能力培养的整体质量。