叙事学知识在高考小说复习中的开发与运用

作者：王志

来源：读写月报, 2022, (22): 27-31.

<正>近几年来,高考的小说文本阅读着眼于考查真实的文学性阅读能力,固守小说四要素已经不足以应对新高考的备考,叙事学知识的引入十分必要。这个过程中,教师必须进行知识的二度开发,制定适合高中生的叙事学知识细目表。在新课标背景下,我们要让学生从语文必备知识的静态理解转向动态运用,就需要创设情境,以写促读,通过任务驱动,促进学生主动学习,建构每个人对叙事学知识的真理解。