高中学生人生职业规划指导之我见

作者：余良合

来源：新课程导学, 2019, (35): 4.

• 高中学生
• 职业规划
• 逆向思考

以打破文理界限为主要内容的新高考条件下,高中学生人生职业规划指导与以文理分科为主要内容的旧高考条件下的志愿填报相比,并无实质区别,但在思维方法上需要坚持逆向思考,在具体做法上可以运用模拟选择。