关注学前儿童心理健康从新生入园开始

作者：吴景红

来源：当代家庭教育, 2019, (07): 28.

• 学前儿童
• 心理健康
• 新生入园

学前儿童心理健康主要指学前儿童心理发展达到相应年龄组儿童的正常水平,情绪积极稳定、性格活泼开朗,无心理阻碍,对环境有较快的适应能力。从目前来看,学前儿童心理健康是学前儿童建立教育和儿童心理健康教育中相对薄弱的环节。从学理上澄清、明确学前儿童心理健康教育的一些基本问题,有助于提高学前教育工作者对学前儿童心理健康的认识,以便更好的开展学前儿童心理健康教育。