针对《物流运筹学》现有教学问题,结合教学互联网化等趋势,引入微课、其余课程的运作优化软件等手段,构建以课堂教学为主战场,以微课为辅,以实验为能力拓展的《物流运筹学》的立体教学模式,提出了该模式的架构和功能组成。该模式覆盖教学空间、时间和学生不同认知水平的多层次,实践证明有较好效果。
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