高职院校主流意识形态教育调查与思考

作者:冯仰生
来源:江苏建筑职业技术学院学报, 2023, 23(04): 88-91.
DOI:10.19712/j.cnki.jsjyxb.2023.04.016

摘要

意识形态工作是党的一项极端重要的工作,而高校是落实意识形态工作的前沿阵地,加强高校主流意识形态教育意义重大。通过1 368份问卷数据,从大学生对主流意识形态的主观认知情况、主流意识形态教育的认可情况和网络意识形态安全的认同情况等三个方面分析高职院校主流意识形态教育的现状和不足之处。应从牢牢掌握党对意识形态工作的领导权、强化思政课在主流意识形态教育的主渠道和主阵地作用和加强网络意识形态安全教育等方面切实增强高职院校主流意识形态教育的成效。

  • 单位
    江苏建筑职业技术学院

全文