基于“怎么学会”为核心的课时计划设计

作者：杨伯群; 陈滔

来源：中国学校体育, 2019, (06): 30-31.

<正>体育教师制订课时计划是有效进行体育教学的必备条件,其所呈现的内容直接指向"如何教""教成什么样",是体育教学设计的具体化。考虑到一节体育课容量有限,在教学中比较可行的方案是从单元的设计着手,合理搭配教学、练