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摘要
智能铸造是铸造行业发展的趋势，作为培养应用型高素质人才的本科院校，聚焦行业发展、面向智能铸造，加快专业课程内容和教学模式改革势在必行。本文就现有铸造方向主干课程《金属液态成型工艺》课程内容存在的问题、增材制造技术引入对课程内容和知识体系的冲击等进行了分析。以行业需求为导向、以应用能力培养为目标，构建了满足应用型人才培养的三层次四模块《金属液态成型工艺》课程内容和体系，既从原理、方法、应用三层次展开课程内容阐述，从造型材料、工艺设计、工装设计、生产流程四模块整合知识体系。文章对其进行了详细阐述。
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