大学英语写作与阅读相结合教学模式实践探索

作者：王琦

来源：英语广场(学术研究), 2019, (10): 88-89.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2019.10.039

• 大学英语
• 写作与阅读
• 读写结合
• 探索

本文基于我国当前大学英语教学中有关阅读与写作中的问题,进而分析其教学模式中读写分离的事实,探索出在英语阅读教学中有效培养大学生英语写作能力的新型教学模式。通过开展"以读促写""读写结合"的英语教学活动,能够有效扭转当前的大学英语教学困境,从而稳步提升大学生的英语写作水平。

• 单位
  盐城工学院