领悟意会知识：校长专业发展的关键

作者：楚江亭

来源：基础教育论坛, 2022, (26): 1.

• 意会知识
• 校长专业发展

<正>基于校长在学校治理中的地位及作用，近年来国内外学术界关于校长的培养、培训和专业发展等进行了诸多研究。由于很多研究、培训等秉持“客观主义或理性主义”的知识观，忽视“意会知识”“具身认知”等的知识理念，致使不少校长在日常学习及工作中，仅重视领导讲话、专家报告、外出参观等显性的学习方式，而漠视具体实践中自身对群体文化、社会交往，以及与教师、

• 单位
  北京师范大学