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摘要
我校分析测试中心通过整合和提升资源，根据学校现况和市能源化工产业为主导的经济特点，实行大型科学仪器设备共享模式，引进更符合实际的理念和机制，对大型仪器设备管理方法进行了探索与实践，完成了制度、管理及团队建设的结合，形成了大型仪器设备开放共享平台。该平台集教学、科研、服务社会于一体，凸显科研创新、人才培养、服务社会三大功能。推行三级共享不仅提升了仪器设备的利用率，充分发挥仪器设备和资源相结合的优势，实现大型仪器设备运行的良性循环，同时也形成了一种“产学研”合作的新模式，推动了校企融合及科研创新合作。
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