摘要

<正>微课的应用能够让不同知识基础的学生进行自主学习,具有查漏补缺的优势,并且微课的时间比较短,教师在教学过程中可以随意穿插,应用灵活.随着现代化信息技术在教学中的应用与推广,很多学科都将微课作为重要的辅助手段,但微课作为一种新的教学手段,在应用过程中出现了一些问题,教师必须正视这些问题,制订更加有效的微课应用策略.