摘要

随着新课程改革政策的逐步落实和居民物质生活水平的提高,国民越发重视科学文化素养的培育。英语作为一门实用性科目,是其他学科进行学习的基础和前提,在基础义务教育领域发挥着不可或缺的作用。因此,为在新课改背景下促进学生全面发展,各大高校提出在能源与动力工程专业实现全面性英语教学的理念。