如何客观、公正、全面地对本科生学业导师导学工作开展评价,对于促进提高学业导师综合素质,完善导师导学工作机制十分必要。针对如何评价本科生学业导师导学工作的问题,在分析本科生学业导师导学工作评价必要性基础上,对现阶段导学工作评价存在的问题进行了剖析,最后从评价主体、评价内容、评价指标、评价方法四个方面提出了相应的对策建议。
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