高中历史课通过材料分析实施体验式教学

作者：姜帆

来源：考试周刊, 2018, (35): 133.

• 历史课堂教学
• 材料运用
• 体验式教学

通过研究史料,对历史问题进行探究,还原历史事件发生的场景,运用学生和教师互动的模式,体验式教学的方法。是有效的获取历史知识,提升历史学习的能力的有效方法,体验式教学法能够不断激发学生的学习兴趣,培养学生分析和归纳历史材料的能力,提高了学生学习能力。