初中英语阅读课堂教学针对性与实效性提升研究

作者：纪洁

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(04): 88.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.04.073

• 英语阅读
• 针对性
• 实效性

如何在初中英语阅读课堂上提升学生能力至关重要,本文将重点分析初中英语阅读教学中存在的问题,并探讨如何重点提高初中英语教学课堂上的实效性、针对性。