本文主要对网络时代小学班主任班级管理的创新思路进行研究，先分析了网络时代小学班主任班级管理面临的机遇和挑战，之后分析了班级管理创新的原则，并提出创新策略，包括利用网络资源给学生选择合适的德育动画作品、利用各种网络新媒体工具强化家校之间的联系、运用网络工具优化管理办法、运用网络给学生建立展示才华的平台等，希望可以为有关人员提供参考。
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