健康教育模式联合莫西沙星治疗初诊肺结核患者效果

作者：廖媛媛

来源：临床合理用药杂志, 2020, 13(32): 133-134.

DOI：10.15887/j.cnki.13-1389/r.2020.32.062

• 初诊肺结核
• 健康教育模式
• 莫西沙星
• 疾病认知
• 遵医行为

目的观察健康教育模式联合莫西沙星治疗初诊肺结核患者的临床效果。方法选取2016年5月-2018年12月荆州市胸科医院收治的初诊肺结核患者130例,根据数字表法随机分为观察组和对照组,每组65例。对照组采取规范化抗结核化疗方案及常规健康教育模式予以干预,观察组在对照组基础上采取全程健康教育模式联合莫西沙星予以干预。比较2组治疗总有效率,干预前后疾病相关知识认知水平及遵医行为。结果观察组治疗总有效率为90. 77%,高于对照组的70. 77%(χ2=8. 370,P <0. 01);干预后,2组患者肺结核疾病知识知晓率均较干预前升高,且观察组高于对照组(P <0. 05);干预后,观察组加强营养、合理饮食、规律用药、情绪稳定、定期复查等遵医行为均优于对照组(P <0. 05)。结论健康教育模式联合莫西沙星可明显改善初诊肺结核患者的治疗效果,还可提高患者疾病认知水平及遵医行为。