互联网的出现和发展为媒介融合提供了技术支撑,建立起新型的传播媒介,合理利用人力物力为新闻传播事业服务成了媒介融合时代重要的议题。媒介融合时代也给当前的媒体从业人员提出了新的要求,高校作为培养未来媒体从业人员的重要平台,应该从课程设置、课外实践、专业主义教育和教师队伍建设等几个方面及时做出新闻传播学教育改革。
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