<正>叶圣陶先生认为:"阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐是否完全合法度,显然与吸收有密切的关系。"由此可见,读与写密切相关。根据新课程标准可知,提升学生语文能力的必经之路是进行读写结合。但新的问题随之出现,在小学语文教学中,该如何实现读写结合呢?一、利用课后习题,开展随堂练笔在小学语文教材中,课后习题是其中非常重要的环节。大部分课后习题的设计既能够彰显课文的表达特点,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
