"单元整理与复习"课是对所学单元知识进行整理,以系统化形式展现的小学数学教学活动,是学生知识巩固、技能提升以及提高教师教学质量的重要环节,也是新课程改革下小学数学教学中的薄弱环节。因此,加强小学数学"单元整理与复习"课的教学研究对提升教师课程教学能力,发挥"单元整理与复习"课教学价值具有重要现实意义。基于此,本文在多年工作经验总结上,就小学数学"单元整理与复习"课的教学进行了分析,以供参考。
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