初中“历史价值观”素养的培养策略

作者：曾小桃

来源：中学历史教学参考, 2018, (10): 45-47.

<正>历史是人文社会科学中的一门基础课程,对学生的全面和终身发展有重要意义。在《义务教育历史课程标准(2011年版)》的"课程基本理念"和"课程设计思路"两部分中,都明确提出了培养学生的"历史素养",并将其作为宗旨和出发点。历史学科核心素养是通过日常教化和自我积累而获得的历史知识、能力、意识以及情