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浅谈临床医学教育中的素质教育
作者:刘丹; 严励
来源:
中山大学学报论丛
, 2004, 24(06): 389-393.
DOI:10.3969/j.issn.1674-3202.2004.06.090
临床医学教育
素质教育
教育模式
摘要
该文从教育理念、教育思想、教育模式三个方面初步探讨了如何深化临床医学教学改革、全面推行创新教育素质教育 ,以培养 2 1世纪新型复合型临床医学人才。
单位
中山大学
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