浅谈临床医学教育中的素质教育

作者：刘丹; 严励

来源：中山大学学报论丛, 2004, 24(06): 389-393.

DOI：10.3969/j.issn.1674-3202.2004.06.090

• 临床医学教育
• 素质教育
• 教育模式

该文从教育理念、教育思想、教育模式三个方面初步探讨了如何深化临床医学教学改革、全面推行创新教育素质教育 ,以培养 2 1世纪新型复合型临床医学人才。

• 单位
  中山大学