班有任性“宝贝”的苦恼——对班上任性孩子心理辅导案例分析

作者：徐颖慧

来源：新课程教学(电子版), 2019, (20): 95.

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任性会影响学生的身心健康和未来发展。班主任对学生实施有针对性的心理辅导,可以在一定程度上纠正学生任性的行为。本文结合班主任工作实际,在分析任性学生的心理特点的基础上,重点探讨了应对方案和心理辅导案例。