随着音乐事业的不断发展,社会对合唱指挥人才的需求有所增加。为了培养更多优秀的合唱指挥人才,高职合唱指挥课程教学应注重运用多元化的教学方法,借助新颖的教学方式和创新的教学策略,使学生高效地完成合唱指挥方法、技巧和音乐知识的学习,提高学生的学习效率与教师的教学效率。基于此,分析高职合唱指挥课程建设存在的问题,探究高职合唱指挥课程建设的方法。
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