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提问在中学化学课堂教学中的应用
作者:栗丰伟
来源:
知识经济
, 2011, (17): 156.
DOI:10.15880/j.cnki.zsjj.2011.17.075
问题引领
问题反馈
问题促进
问题体现
摘要
教师善于和适宜地提出问题,和学生进行心灵对话,在素质教育的浪潮中,必将起到积极的作用。
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