小学数学课堂教学中数学史具备非常强得教育功能,小学教师把数学史与小学数学课堂教学结合起来,帮助小学生高效学习数学知识,掌握数学发展的大概脉络,让小学生更加深刻的学习小学数学知识。小学数学教学中小学教师应该重视融入数学史,充分发挥出数学史对小学数学课堂教学效率的作用,推进素质教育进程。文中通过介绍数学史,分析数学史对小学数学课堂教学效率的影响。
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