论小学信息技术驱动教学法

作者：刘建平

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, S2: 46.

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在当今经济与科技飞速发展的社会中,信息技术已经拥有无可比拟的重要性并且凭着自身的优势已经成功的融入到教学事业中,也使得现在小学教学水平能迎合时代的发展要求。任务驱动法可以通过由浅入深的方式对学生展开教学,能充分激发学生学习的兴趣以及更好的锻炼学生的创造性思维,能很好地激发学生驱动教学法的潜能。