基于微课的“水处理生物学”混合式教学模式探索与实践

作者：陈蕾

来源：课程教育研究, 2019, (46): 67.

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混合式教学把传统的课堂教学与网络学习有机地融合。本文通过对"水处理生物学"开展基于微课的混合式教学探索与实践,提出混合式教学中关键性问题的解决方法,为类似课程的混合式教学提供借鉴。

• 单位
  土木工程学院; 南京林业大学