基于人本理念的农村学校管理工作探究

作者：程万军

来源：甘肃教育研究, 2022, (06): 139-141.

• 人本理念
• 农村学校
• 学校管理

农村学校如何突破现实困境实现进一步发展，是基础教育界非常关注的问题。本文结合农村学校管理工作实际，列举了农村学校管理工作的相关内容，并基于人本理念探讨了农村学校管理工作的优化路径，提出从创新管理理念、创新管理机制、加强人员管理三个方面入手做好学校管理工作，以推动农村学校良性发展。