摘要

以初中生物教学为重点进行阐述,结合当下多媒体信息技术的作用为主要依据,从结合生物实验与多媒体信息技术,增强学生对实验流程的掌握、积极转变抽象的生物知识,增强学生对课堂知识的理解、讲解生物重难点知识,帮助学生构建完整的知识体系这几方面进行深入探索与研究,其目的在于充分发挥多媒体信息技术在初中生物教学中的作用,为提升初中生物教学的有效性做铺垫.