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摘要
为对接企业需求、专业发展需求、人才培养思路、学生的需求,河北地质大学电子商务专业以混合教学为切入点,把教学、实训和竞赛三者深度融合,以教学、实训融合和课程知识扩展为支撑构建了高校电子商务专业的混合教学模式框架。从"训""赛"结合,打造高效新课堂;以"赛"促学,激发学习兴趣,形成良好学风;以"赛"促建,丰富课程资源,加快课程改革;产学融合,增加实训机会,提高实践技能,为参"赛"做积累,通过四个方面实践探索了适合高校电子商务专业的混合教学体系。
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单位河北地质大学
