历史教学中培植学生家国情怀的途径探究

作者：王桂芝; 钱正功

来源：国家通用语言文字教学与研究, 2022, (03): 51-53.

• 历史教学
• 家国情怀
• 途径探究

历史学科五大核心素养中，家国情怀是学习和探究历史时应该具有的社会责任和人文情怀，培养学生的家国情怀素养，就是培养学生积极的人生态度、健全的人格以及最朴素的爱国情感。本文从课前精心导入、课中充分挖掘教材、课后积极开展学科活动三个方面，探究了在历史教学中培养学生家国情怀的有效途径。