在初中数学教学过程当中,如何提高学生的学习兴趣,强化教学的效果,是每一位初中教师都需要思考的问题。"教学做合一"的教学模式是一种寓教于乐的教学方法,能够让教师的教学和学生的学习融为一体,让学生达到做中学、学中做的效果。在初中数学教学开展的过程当中,教师要注重突出学生的主体地位,只有学生的主体地位得到突出,才能够更好地让教学做合一成为现实。本文主要探讨"教学做合一"教学模式在初中数学教学当中的应用。
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