目前国家正大力发展职业教育,提出要构建现代职业教育体系;而构建现代职业教育体系最关键在于促进中高职教育的协调发展。本文从江西省职业院校中高职衔接的几种模式出发,探索中高职衔接的有效模式,拓宽人才培养渠道;并对"3+2"对接模式进行了衔接实践性研究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
