中职英语学习者在英语学习过程中常常会涉及中西方文化差异,这需要学习者具备一定的跨文化交际能力。选择一定数量的中职英语学习者作为研究对象,采用问卷调查的方法,探究学习者对中国传统节日理解的深度与其跨文化交际能力是否存在相关性。研究结果显示,学习者的跨文化交际能力水平与其对中国传统节日理解的深度呈显著的正相关。培养学习者跨文化交际能力和加强学习者中华优秀传统文化理解同等重要。
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