“互联网+”背景下初中英语教学新思路探讨

作者：李瑞芬

来源：读写算, 2019, (32): 21.

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• 英语教学
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现代教育的理念要求更多地采用信息技术与课堂教学相结合,伴随着网络时代的发展,多媒体设备在学校大大普及,传统的教育模式也在发生着变化;教学不再是简单的一支粉笔、一本书和一块黑板。相反,教师不断利用现代多媒体设备改变着教师在教学中的角色,各种各样的教学模式,例如慕课、翻转课堂等越来越多地进入公众视野。同时,学生的学习方式也在发生相应的变化,他们的学习不仅仅局限于教师在教室里讲授的知识,他们还可以利用各种移动终端设备,例如智能手机、iPad等,随时随地根据自己的需要来获取自己感兴趣的知识。此外,随着生活节奏的加快,人们更加乐于接受简短、便捷、高效,甚至是碎片化的知识。这些变化,都对微课的发展产生了促进作用。但是如何将互联网资源、移动终端与具体的学科结合起来并且应用到具体的教学实践中,从而提高教学效率,成为目前迫切需要解决的问题。