摘要

陶行知是我国伟大的教育家,一生为教育事业做出了巨大的贡献,提出了很多可行的教育理念。其中,生活教育理念是陶行知先生提出的非常重要的教育理念之一,对小学班级管理有较大的影响,而且陶行知教育理念与“双减”政策不谋而合,共同致力于教学效能的提升、学生能力的发展。因此,文章对“双减”政策背景下陶行知教育理念对班级管理的启示展开论述,并提出相关的建设性建议。