摘要

家长,其实是孩子的第一任老师,且影响力较大。近年来,教育界对家校合作这一项目一直高度重视,家校合作,不仅可以促进家长对孩子的亲密度,更能有效的提高学校的教学质量。本文主要是针对家校合作对学生语文成绩的影响进行的研究。

  • 单位
    广州市天河区体育东路小学