文章阐述数字人文教育的内涵、意义及公共图书馆开展数字人文教育的必要性，探讨公共图书馆数字人文教育的目标、内容与模式，分析公共图书馆数字人文教育面临的挑战，并提出相应的完善策略，即增强数字人文教育意识，加大宣传力度；建设数字人文学习资源中心，培育数字人文教育专业人才；确立多层次服务目标，优化数字人文教育模式。
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