<正>随着小学科学课程改革的不断深入,一年级科学课程已经全面开设,它在小学六年的科学学习中具有特殊意义。如果说一年级学生在幼儿阶段主要是通过"玩"来认识和了解科学的话,那么从一年级起就是一门"课程"了。因此,如何理性认识一年级科学课程的价值与定位,如何正确把握一年级科学课程的教学原则和方法,就显得格外重要。在一年级小学科学教学实践中,教师要充分认识一年级孩子的心智发展阶段性特
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