青少年传统欺凌、网络欺凌与心理健康的关系研究

作者：杨斌; 武春雷; 王博; 许倬瑞; 岳文娟; 于士伟; 张怡铭; 朱钰睿; 孙长青^*

来源：现代预防医学, 2020, 47(04): 673-677.

• 青少年
• 校园欺凌
• 心理健康

目的调查青少年受欺凌的流行特点,探究遭受传统欺凌、网络欺凌以及欺凌数量对青少年心理健康的影响。方法采用分层整群随机抽样方法,分别选取华中某市城市、农村青少年3 174名。采用自制受欺凌问卷和《中国中学生心理健康量表》(MMHI-60)调查青少年校园欺凌及心理健康状况。结果 13.4%(424/3 174)的青少年至少遭受过一种类型的校园欺凌,其中受言语欺凌报告率最高(9.9%),网络欺凌最低(2.9%);受欺凌报告率男生高于女生(χ2=6.48,P=0.011),七年级最高21.6%(114/3 174)。心理健康问题的检出率为10.3%(328/3 174);受任意类型的欺凌均与心理健康问题相关,遭受多种类型欺凌者发生心理健康问题的风险高于单一受欺凌者;传统欺凌(言语欺凌、躯体欺凌、关系欺凌)对心理健康的独立影响高于网络欺凌。结论青少年遭受欺凌与心理健康问题的产生密切相关,传统欺凌仍然是影响青少年心理健康的重要因素,应积极治理校园欺凌,促进青少年心理健康发展。

• 单位
  郑州大学; 公共卫生学院