最优输入在大学英语教学中的应用

作者：孟凡红

来源：教育现代化, 2018, 5(37): 135-136.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.37.062

• 语言输入
• 大学英语
• 教学方法

基于目前的非英语专业大学英语教学现状和相关的教学理论,作为一线教师,笔者提出了一个多维度、系统化的英语语言输入教学方法,以期非英语专业学生在英语学习过程中能够得心应手。

• 单位
  大连东软信息学院