作为幼儿的第一任老师,教师必须要严格要求自己,始终要保持一颗阳光的童心和健康的心理素质,每讲一句话,都要考虑到对幼儿心灵的影响,决不能因迁怒于幼儿而伤害到幼儿们幼小的心灵。老师的行为习惯于不经意中对幼儿起着潜移默化的作用。因此,教师必须加强教育言行的修养和情操的陶冶,规范自己的教育行为,满腔热情地工作,为幼儿播下一生受益的种子,给幼儿一个快乐的童年,使他们永远记住幼儿园这一人生的乐园和第一任启蒙老师。
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