摘要
目的 调查儿科临床护士的触摸舒适感现状,并分析其影响因素。方法 采用便利抽样法,于2022年6月至8月选取北京市5所三级甲等医院的儿科临床护士作为调查对象,采用儿科护士一般资料调查表、中文版护士触摸舒适感量表(NCTS)、中文版杰弗逊共情量表(JSE-HP)对抽取的397名儿科临床护士进行调查,采用多元线性回归分析触摸舒适感的影响因素。结果 397名儿科临床护士的触摸舒适感条目均分为(4.25±1.15)分,最高分维度是安慰支持,最低分维度是私人护理。单因素分析结果显示,不同年龄、工作年限、所在科室、有无子女、共情能力(观点选择、换位思考、情感关怀)的儿科护士触摸舒适感得分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。多因素分析结果提示,有无子女(β=5.702,t=3.407,95%CI:2.422~8.982)、所在科室(β=-4.757,t=-3.363,95%CI:-7.530~-1.985)、观点选择(β=4.932,t=9.492,95%CI:3.914~5.951)和情感关怀(β=3.413,t=6.630,95%CI:2.404~4.422)是影响儿科护士触摸舒适感的主要因素(P<0.05),共解释儿科护士触摸舒适感的49.2%。结论 儿科护士的触摸舒适感处于中等水平,护理管理者应重视儿科临床护士,特别是年轻护士群体、儿科门急诊护士的触摸舒适感,提高护士爱伤护伤的共情能力,及时辨别临床护士的共情疲劳状况,提高职业价值感,以提高其临床护理服务质量。
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单位菏泽医学专科学校; 菏泽市立医院; 北京协和医院