摘要

<正>寓言是寄寓道理的文体。读寓言,要能够明白寓言告诉人们的道理。教材中选编了不少寓言故事,并且在三年级下册第二单元中单独进行了寓言故事的编排,这些故事都蕴含着深刻的道理。在平常的寓言故事教学中,普遍存在着教师刻意对学生进行寓意教学的现象,课堂教学形式单一,不利于学生真正通过阅读懂得一定的道理。怎样才能让学生在自然而然中理解寓言蕴含的道理呢?教师可以从以下方面展开教学:

  • 单位
    宁德师范学院